文/勵馨基金會
在10/31的同志大遊行中出現「兒少性無罪，廢除刑法227條」的標語，使得是否廢除刑法227條引發廣泛爭論。
勵馨基金會長期致力於兒少服務工作，根據本會多年來承接「性侵害被害人服務方案」的經驗，在未成年個案中，有約40%的服務對象都是「兩小無猜」類型（即未成年兩情相悅，發生合意性行為，但卻因一方未滿16歲（性自主年齡）而被訴訟）；且在許多案例中，可能因為雙方皆未滿16歲，造成兩人互為加害人和被害人，互相提起告訴，兩敗俱傷。
在這樣的案例中，因為社會傳統價值觀的影響，將男孩貼上犯罪者的標籤，女孩則成為了受害者，不但僵化了社會對男女關係的性別刻板印象，亦導致兩名未成年人與其家人關係惡化，並造成極大的情感傷害。
因此，勵馨認為，需要重新考量，將「未成年人」觸犯第227條的第三、四項除罪化，即18歲以下者與14歲以上未滿16歲者發生合意性行為，不該以刑法處罰，而應導入教育、社政資源，健全情感教育之教導與危險性行為之預防。
至於刑法227條第一、二項仍然應成立，因為因考慮兒少身心發展狀況，任何人與14歲以下者發生性行為，皆為有罪。且若因對價或權勢關係而發生性行為，則為兒少性剝削或權勢性交，仍然受刑法之處罰。
至於為何未成年人在你情我願情況下發生合意性行為，不應以刑法入罪，而應導入教育、社政資源，健全情感教育等資源予以協助呢?根據勵馨2014年研究及實務經驗顯示，主要有兩大原因：
- 司法污名與標籤化的傷害: 兩小無猜案件在父母堅持提告的情況下，導致未成年人必須面對司法訴訟程序，承擔罪名，即使是在少年法庭，也是巨大的身心壓力與負面標籤。其延伸出的親子關係撕裂與衝突、以及未成年人的情感失落、個人的身心發展中斷，往往是更大的衝擊與傷害。
- 情感教育的阻卻: 以刑法處罰或許能嚇阻未成年人發生性行為，但無法讓他們學習發展健康的情感關係與尊重他人身體自主權，也阻卻了家長與學校在此議題的引導教育責任。對於處在青春期的青少年，最重要的發展任務為「追尋自我認同」與「情感發展」，因此需要的是健全的情感教育，讓他們學會尊重他人、保護自己，並有正確性知識。
但刑法將兩小無猜入罪，嚴重阻卻教育現場與他們討論相關議題，使得他們在遇到情感或性行為相關問題時，無法向師長、父母詢問或求助，流於同儕間互相詢問或自行上網尋找解決方法，反而容易習得錯誤性知識，或以不適當的方式解決問題，造成更嚴重的後果。
因此，勵馨基於兒少服務多年的經驗，並不贊成全面廢除刑法227條，而是希望將227條第三、四項除罪化，讓未成年人不會因為兩情相悅發生的性行為而成為罪犯。
期許台灣教育現場應加強情感教育的討論與學習，以教育、社政資源的介入取代司法程序，讓青少年擁有正確性知識、學習正確的情感表達，了解如何維繫親密關係及尊重他人身體，這才是真正尊重兒少福祉與權益的社會。
