文/台灣高等教育產業工會
譴責華夏科大副校長對教師之辱罵與暴力行為！
主管機關應徹查私校「不適任高層」，還大專師生正常教育環境
對於2月7日華夏科大副校長高哲翰毆打並辱罵該校王順德教授一事，高教工會表達強烈譴責。
該名遭施暴之教師王順德，為高教工會華夏分部之召集人，多年來持續在校內捍衛教師權益，並監督學校高層的種種不當作為。近年來華夏科大校方屢屢試圖片面推出種種侵害教師權益之措施，包括不合理的教師評鑑、升等規定、歧視講師之條款等，儘管校內教師反彈不斷，校方始終未有深刻反省。自2015年起，高教工會華夏分部兩次正式向校方提出團體協約要求，校方至今仍毫不理會，甚至被勞動部裁決會開罰後，也依然故我。
此次爆發的衝突，不只顯示華夏校方部分高層的脫序行為，也代表了其長年來獨斷、不顧基層教職員意見的作風。據了解，教師王順德在現場只為了質疑校方的招生作法，表達基層教師之意見；卻就遭副校長高哲翰暴力相向、言語辱罵；而學校校長亦在現場，竟毫無制止副校長的不當作為；動粗辱罵教師的副校長，事後經媒體披露，才在口頭上表達後悔，但在聲明稿卻仍一再指責教師，而不思考為何引來教師抗議質疑。顯見面對校內基層教職員的不同意見，華夏校方高層不肯文明對話，拒絕協商，只想用暴力解決問題。此種毫無反省的私校辦學高層，實在已有「不適任」之情事， 教育部作為主管機關應當積極介入，不該放任此類人員影響台灣高等教育之正常環境。而對於始終拒絕與工會協商、甚至以暴力對待工會幹部之華夏校方，勞動部也應拿出更積極的作為，不該縱放此種惡質學校雇主。
高教工會再次強調，大學該是講道理的場域。面臨基層教職員的質疑，學校高層應當虛心以對，妥善溝通；對於此次華夏科大副校長捨此之道，竟用暴力方式相向，高教工會對此表達強烈譴責。而在制度面上，當前各大專院校經常出現毫無辦學理念、只知對教職員生動輒辱罵或恐嚇的行政高層，而其中「副校長」一職甚至不須合乎《教育人員任用條例》之資格規範，往往淪為私校高層安插不當人事、介入校務的巧門，明顯缺乏足夠的監督。主管機關對此應當全面徹查，排除此類「不適任高層」，並制定更有效的校外與校內民主監督規範，還高教師生一個正常的教育環境。
