文/黃思妍（稻江管理學院餐飲學系三年級學生）
近日稻江董事會經由洪大安代理校長轉達，告知全校教職員說，如果109學年度第二學期教學品保再沒過，教育部就會直接勒令學校停辦，強制安置學生。
假若教育部真的這麼做，不就等同將學校犯的過錯，加諸懲罰在我們學生身上，為了便宜行事，直接犧牲我們學生的受教權嗎？學校教學品保沒過，是因為學校高層只想圖謀轉型，所以惡意搞壞學校的教學品質。
學校刻意不聘足合法師資、限縮學生修課課程、不維護學校教學軟硬體，諸如種種劣招，我們學生三番兩次向教育部檢舉反應。結果，教育部面對學校無心辦學，屢屢違規，竟然不是依法及時介入，以保障學生權益。反而是將學校犯的過錯，轉嫁要學生來承擔責任，教育部此舉這不就是稱學校的意，一心一意就是希望達到停辦目的，而故意擺爛的陰謀。
我們學生不解，當一個不負責任的董事會，用很粗糙手段逼迫學生離校，只是為了想改辦其它事業來牟利，有這樣作為的董事會還有誠信可言嗎？將來是不是又衍生另一個問題點，為何稻江就不能像宜蘭蘭陽技術學院那樣，就算要拚轉型至少也應先有負責任的態度，讓學生原校畢業才會停辦。
不知教育部長官們，您們有經歷過一邊讀書還要自己賺取生活費與學費的打工生活嗎？或許長官們不需分擔家計，但我們需要，或許有大部分人的認知，我們是因為成績不好想來混張大學學歷才選擇稻江就讀，這根本就狹義思考邏輯。
我們留下來的學生，都是上課認真，努力想獲取專業知識和一技之長，我們知道多一些專業知識，就多一些可能的競爭力；多一些競爭力，就多一些可以改變現狀的本錢。
我們努力的考取證照參加技能類比賽並在學校附近找份工讀機會，競競業業地認真工作，賺取自己的生活費和學費還要資助家中開銷，我們這麼的努力，好不容易適應環境，也獲得工讀地方主管的認同，現在卻要因為董事會的私利，來犧牲我們學生好不容易安定下來的生活。
我們相信一直覺得自己可憐的人注定要一直可憐下去，所以我們並不覺得自己可憐，只有願意付出、願意投入，只有想要爭取、想要改變的人，才有機會讓想望成真。
所謂教育，不就是要給人希望，不就是要給人可以改變現狀的力量，所以我們不要成為稻江董事會牟利的犧牲品。
請教育部不要犧牲學生的受教權，包庇唯利是圖的董事會。給我們安心求學的環境，盡快介入撤換無心辦學的惡質董事會，這才是為台灣私校退場樹立良好典範。
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