文/ 林倩
我在高雄一個文化場館當志工已經3年了，當初去申請的時後，因為對藝術的概念幾乎是零，所以就只能加入一般志工，和須要通過考試的導覽志工不一樣，展場志工是文化場館裡，地位最低下的一群，不僅常被館方視為「怠惰者」，也曾經聽一位導覽志工說過，他覺得我們就像人型立牌一樣，沒有任何功能性。
我的工作就是站或坐在展場角落，有時得拿著計數器計進場人數，偶爾要對奔跑的小孩或吵鬧的青少年扮黑臉，或當觀眾迷路想找廁所搭電梯的時後，適時的現身指引方向，最後再默默的退回原本的位置，靜靜的渡過這3小時。
講白一點，對文化場館來說，就是免費人力，對我們來說，回饋是中午一個便當，還有一本貼滿服務/受訓時數的志工手冊，有時候會領到一張優良志工的獎狀，或可以自費參加聚餐和國內旅行。
當然這些回饋對一個35歲的青年來說，非常的沒有必要，我只是希望藉由文化志工的身分，能夠比其他考生更常接觸藝文展演活動，除了每個禮拜服務的3小時外，也還滿常參加每檔的藝術講座，教師研習，專家導覽等活動。
這樣3年下來，加上補習班的課程，累積了不少藝術知識，足以回答一般觀眾對作品的疑問，比方上一檔許淑真紀念展，就有一位先生問我，這些撒烏瓦茲部落的照片為什麼可以是藝術?那他自己拍的照片可不可以算是藝術?
我那時回答他，當然是可以的，如果你能提出自己的藝術理論，並且有其他藝術參與者支持你的照片是藝術品，那麼你也可以向館方申請辦一個自己的展覽。當然像這種比較有深度的問題比較少遇到，大部分都是和媒材技法有關，比方有些觀眾會問，在許淑真的作品中，那些看起來很大的植物樣本是不是真的?其實那是數位版畫，就寫在作品的描述卡上，但很少人會去注意那一塊。
一般志工和導覽志工不一樣，其實不需要任何的藝術知識，就好像指揮交通的導護媽媽不必知道交通法規一樣，可是我們卻又是待在展場裡最多時間的一群人，觀眾也分不清楚館員/導覽志工/一般志工的差別，大家都穿著看起來差不多的制服，只是館員可能多一台對講機，導覽多一台ipad。
但我這一年來，開始在值勤的時後，偷偷的進行導覽工作，對像是我們的導覽志工。因為藝術的範圍實在太大，就算是受過教育訓練的導覽志工，對於複雜的現當代藝術，也不可能全面理解。這時候我才發現我平常念的這些文化政策和藝術概論是多麼有用。
或者像這一檔《造音翻土》特展，根本就是我30歲以前的日常生活，有一位新進的導覽志工，常常在我值勤的時候跑來展場作功課，我就花了一個月，不厭其煩的跟她解釋Jimi和Wade辦的春天吶喊，地下社會和師大商圈，濁水溪的《爛頭殼》，電子音樂和搖頭文化，黑狼黃大旺的房間，MD如何成為錄音帶和錄音筆之間的過渡性產品…。
很多人在聽過我的偷偷導覽後，都建議我直接去考導覽志工，但其實我非常喜歡這一禮拜一次，讓腦袋放空，什麼都不作的3小時，因為不是必要的責任，才有偷偷的小樂趣啊。
