校長違法編班，教育處長期包庇，教育部教學正常化淪為口號
全教總要求嚴懲李枝桃校長，落實正常教學
國民教育曾經有過能力編班的年代，一樣是受國民教育的孩子，成績好的被編入升學班拼升學，成績差的則被編入「放牛班」放牛吃草，國教淪為升學考試的訓練，完全扭曲教育本質與國民教育精神。
為使國民教育重回正軌，民國93年9月1日，《國民教育法》第12條修正公布，明訂「國民小學及國民中學各年級應實施常態編班」，終結了以升學考試為目的的能力編班。
讓人遺憾的，在國民教育法修正公布已逾十年的今天，南投縣還是有不少國中小違反常態編班規定，離譜的是，南投縣政府不僅未依法查處違法校長，竟還縱容學校繼續違法編班，也難怪違法編班最嚴重的中興國中李枝桃校長，不但不願意認錯道歉，還透過各種管道喊冤，甚至向舉發的南投縣教育產業工會施壓。
李枝桃校長違法編班手法大公開
1. 103學年度，縣府核定國一新生20班(附件一，頁3)，李枝桃校長硬將資優生抽離普通班，並集中編成兩班幽靈班(21、22班)。(附件二，頁4-5)
2. 去年7月22日，縣府首次辦理全縣國一新生電腦編班，但李枝桃校長照樣乾坤大挪移，私下調整多位學生班級，並採行能力編班，完全不理會縣府電腦編班結果。(附件三，頁6)
3. 縣府從未核准中興國中設置音樂班或體育班，但李枝桃校長照樣設置集中式音樂班(管樂班)和體育班(棒球班)。
李枝桃校長喊冤手法大公開
1.避重就輕：南投縣教育產業工會指控李枝桃校長違法編班的諸多事實，李枝桃校長專挑資優班回應，對於其他違法編班(能力編班、人情編班、特殊班)絕口不提！
2.錯誤引導：李枝桃校長不斷地說資優班是政府早就核准的，是別人搞不清楚狀況亂攻擊，卻絕口不提政府早就規定國中小資優生必須分散編班，不能集中編班(各縣市國中小的資優班全都是分散編班)。
3.找民代施壓：李枝桃校長連同家長會洪志忠會長找民意代表投訴，譴責南投縣教育產業工會惡意打壓辦學績優的校長，要讓中興國中倒！
4.溫情攻勢：教師工會基於維護教育專業出面檢舉中興國中違法編班，李枝桃校長對質疑提不出說明，卻不斷對校內老師、家長、學生洗腦，並將南投縣教育產業工會對李枝桃校長個人違法編班之指控，轉變成是對中興國中的攻擊，目的在引發全校親師生同仇敵愾！
5.人海戰術：在校長同意下，教務主任召開臨時導師會報，要求導師發下支持李枝桃校長的連署書給學生轉交家長簽署，目的在營造大家都支持李枝桃校長的假象。
無法無天？原來李枝桃校長的靠山就是南投縣政府
面對中興國中嚴重違法編班，在這個學期中，教育處除了三度退回中興國中的學生編班名冊外，竟完全沒有任何懲處，讓政府威信蕩然無存，相當程度證實，李枝桃校長「背景很硬」，以致教育處官員投鼠忌器，不敢處理。教育處曾在去年12月23日發函中興國中，要求學校應於103學年度第二學期開學時恢復縣府原7月22日統一編班之班級名冊上課，下學期並將安排訪視複查。詎料，不知何種原因，隔天(24日)教育處竟然神奇地同意備查學生編班名冊，而這一天正是前代理縣長陳志清任職的最後一天，李枝桃校長神通之廣大，可見一斑。
全教總要求嚴懲違法編班，落實正常教學
教育行政部門一方面要求學校落實「適性教育」和「教學正常化」，一方面卻又放任如李枝桃校長之流公然踐踏國民教育，證明教育部的十二年國教政策已形同破產，更嚴重傷害堅守正常教學的教育人員情感與信任，如果教育行政機關選擇繼續包庇藐視教育法治、犧牲國民教育機會均等的校長，究竟要如何要求國中小落實正常教學？如何要求學生家長打破升學迷思？
李枝桃校長踐踏國教精神，違法情節極其嚴重，為捍衛國民教育本質，南投縣教育產業工會、全教總在此呼籲南投縣新任縣長林明溱鐵腕推動常態編班政策，同時將全案移送監察院調查，並提出以下要求：
一、南投縣政府應依「公立高級中等以下學校校長成績考核辦法」相關規定嚴懲李員。
二、南投縣中興國中應自103學年度第二學期依規定重新編班，以維護全體學生受教權。
三、教育部應調查並嚴懲南投縣政府相關失職人員。
來源：全國教師工會總聯合會
