文／台灣人權促進會
針對課綱微調及12年國教程序及相關會議記錄不公開、透明一事，本會持續透過行政訴訟挑戰其合法性，並與其他民間團體組成「反黑箱課綱行動聯盟」，持續開會討論後續行動。當「課綱」爭議風波持續不斷，也引起越來越多高中職學生的關注及參與。昨天（7/23）晚間約十一點半時，學生及民眾翻牆進入教育部，訴求教育部長出面與學生溝通，立刻遭到警方出動大量警力逮捕，共有33名參與者，其中有三名為記者，被警方以手銬或綁束帶強行帶回臺北市保安大隊。
本會執委涂予尹接獲訊息，立即趕往現場陪偵，法務許仁碩也持續聯繫更多律師到場陪偵，今天（7/24）上午並與「反黑箱課綱行動聯盟」共同召開記者會譴責國家暴力。被逮捕者中有11名未成年學生於今日下午由警方移送新店少年法庭處理，至下午1時30分許裁定全數責付家長帶回。其餘成年學生、聲援者及三名記者，則於下午將近三點偵訊完，送至台北地檢署，被要求交保候傳，但有半數人拒保。
在此次逮捕過程中，警方攜帶警棍、圓盾，動用霹靂小組，除以手銬、束帶限制學生人身自由外，更擅自沒收學生和三名記者的手機。而教育部外面，學生已事先申請集會遊行之路權，卻仍遭到警方強制驅離，甚至對學生和聲援者做出勒脖子等行為。這些驅離及逮捕過程已嚴重違反「比例原則」。對於未成年人的逮捕驅離過程，也已違反目前已國內法化的《兒童權利國際公約》。我國現行法更沒有任何一條法令允許警察逮捕記者，或在嫌疑犯無攻擊行為的狀況下上束帶。
當警察不斷使用越來越粗暴的驅離手段，卻又透過逮捕在現場採訪的記者報導其暴力驅離的過程，已經嚴重侵害新聞自由、限制採訪權。新聞記者在抗爭現場拍照及採訪紀錄第一手的新聞畫面，遭到警察的制止、逮捕，顯示出警察根本完全漠視大法官在釋字689號解釋中所一再肯認的記者「採訪權」，也違反了公民與政治權利國際公約第34號一般性意見第45點對於新聞記者進入衝突現場採訪之保障。
在此，我們要再次嚴正譴責此次逮捕過程，並要求警政署、台北市警局、教育部應出面道歉！
教育部作為引起此次「課綱微調」爭議的主責機關，更應該儘速公開所有相關決策過程及會議記錄！針對目前受到歷史學者、公民老師、民間團體及學生所質疑各項「微調」之後的爭議內容，更應該出面說明，並撤銷不適當的課綱內容！
