文／身心障礙者服務資訊網
12月3日為國際身心障礙者日(International Day of Persons with Disabilities)，2015年聯合國國際身心障礙者日的活動主題為「融合的必要：人人適用的無障礙與賦權生活」，再次強調社會應關注障礙者能的部分，以及社會中每個人都應享有同等機會與權力。
聯合國國際身心障礙者日一向強調融合的重要性，不斷呼籲各國應透過各項措施讓障礙者可以無障礙參與社會活動，不過今年特別強調「給所有人的無障礙與賦權」(Inclusion matters: access and empowerment for people of all abilities)，文中指出「生活於社會中的每個人，在我們的生命中，身心狀態或多或少都有某程度的障礙」，因此，要創造的是讓每個人都可以無障礙參與的社會生活，讓每個人透過賦權而獲得人生真正的機會。
不過在台灣生活的障礙者，似乎仍處在爭取公平參與機會的處境：從出門搭公車被拒載、搭無障礙計程車被加價、孩子在教育系統裏被摒除在學習活動外、投票所無障礙輔助措施不足、資訊不平等、沒有共融遊戲場，障礙兒只能看同學玩等，再再顯示出台灣離共融社會仍有一大段距離。
我們要再次強調無障礙與共融需求並非障礙者專屬，對障礙者涵容的社會也是一個對自己涵容的社會，每個人都將因平等的公共參與、創造穩定的民主社會而獲利。
今年國際身心障礙者日，我們邀請9個身心障礙服務團體共同舉辦聯合活動，與大家分享台灣各角落障礙者的努力，並翻譯聯合國201５年身心障礙者日主題文章【Inclusion matters: access and empowerment for people of all abilities】、邀請台北教育大學特殊教育學系助理教授邱春瑜、台北市行無礙資源推廣協會駐芝加哥分處國際專員易君珊介紹國外的共融遊戲場，以及罕病兒家長周淑菁分享台灣障礙兒的遊戲權處境，希望透過這些資料讓大家了解，共融的社會不是針對特定族群，而是每個人－包括自己，都可以自在地生活其中的社會。
