文 / 中原大學灼言社

中原大學校方在星期三上午10點召開學雜費調整公開說明會，但校方對於影響所有學生權益的學費調漲竟是先審議後通知，學生事先完全不知調漲此事，且在學雜費審議小組僅有單一學生代表，而非權益相關人進入決策，在審議後才通知學生召開說明會，讓學生權益僅由幾位代表來偷渡通關。

且針對校方的說明會是否有讓學生改變政策的機會還是僅通知學生背書而已?，且說明會僅召開兩場這等於限制學生參與，是問全校16000人要如何擠進這兩場說明會，且報明表單上要求給予學籍資料，這可能導致校方私下向學生摸頭，讓學生怯於發言。

在此我們向校方列出三點要求:

1. 學費不調漲，教育公共化

教育是以傳播知識以促進個體社會化和社會個性化的社會實踐公益之事，不應用資本操作方式對受教者進行壓迫。且聯合報指出私校生申請就學貸款比率比公校生高，整體申請就學貸款者達35.15%，其中私校學生申請比率為38.29%，私校生打工比率為67%，比公立學校高出許多，這代表現在私立學校負擔整體社會較低階級的教育責任，若此時校方提高學費，除了造成學生負擔外，也造成社會負債成本，讓原本畢業後只有22k的學生負擔更重，在此呼籲校方學費不漲外，也要求教育部針對學費調漲政策重新審議。

2. 公開校內支出明細，透明行政，品質保證

校方以收入不足為由來調漲學費，但試問，校方支出的費用與建設是否符合學生利益?像興建中的「光正行館」是否符合教育目的與必要性存乎質疑? 校方在經費收入(包含學費和補助、捐獻等)，難道都沒有結餘款可以來做工程或其他支出嗎?明明可逐年編列預算之事，卻在近期內推動許多工程事項。且在校方公布的收支表上僅對支出的大項公開，但並無標明其中細項，因此無法判斷是否像方需花費如此大量的費用，且在校園建設上並未讓權益相關人參與審議，因此無法得知建設的必要性與公益性?

因此將針對預算編審程序進行修改，在審議程序中經費稽核委員會前須對提出之支出或建設項目召開公聽會，讓學生能參與發表意見並提供問卷，並送入經費稽核委員會中，且公開會議影音紀錄；在之後程序中(包含校務、董事、教育部審定)若被退回，需重新召開公聽會再送經費稽核委員會審議；並在支出上公開支出明細，而非僅僅支出大項。

3. 針對說明會，透明程序，擴大參與

此說明會程序有許多不合理之處，誠如上述說明會效力，其審議方式也存乎質疑，因此提出在學雜費審議小組審議前，像方須召開符合16000位學生需求的公聽會並提出問卷，讓全校學生能了解並參與，納入審議會議；並在學雜費審議小組會議中公開審議會議之影音會議紀錄，公開透明決策，保障全校師生權益。

時間:2016/05/11(三) 上午9點整

地點:桃園市中壢區新中北路200號 中原大學正門口