文/全國教師工會總聯合會

立法院即將審議”學校型態實驗教育實施條例”，對於公立學校實施實驗教育的學校總數將從目前的10%上限放寬至1/3，並進一步可排除國民教育法、教育人員任用條例、教師法、特殊教育法、私立學校法的規範，同時還可以給予補助。全教總反對放寬校數和補助，目前實施實驗教育的學校存在許多問題，以號稱全國實驗教育第一的宜蘭縣為例，對於縣內辦理實驗教育學校的問題無能解決、無力控管，以致發生人文中小學的解約情事。事實上，宜蘭縣實驗教育學校發生問題的不只人文中小學，但還要擴大辦理、增加校數，簡直是把教育當兒戲，讓人冷汗直流。

與此同時，實驗教育三法通過才三年，各縣市紛紛將公立學校轉型為實驗教育學校，以致實驗學校數量大增。然而，部分「實驗學校」卻明顯存在著教師素質問題，更遑論課程、教材是否經得起檢驗。

實驗教育具有崇高的目的與熱情，全教總支持真正具有理念者辦理實驗教育。但目前已呈現的問題與亂象未解，教育部竟要放寬總數至1/3，還要給予補助，一旦通過將導致教育界的天下大亂。

全教總明日召開記者會，將邀請宜蘭縣教師會理事長陳述宜蘭縣實驗教育的亂象，亦將提出目前看到的問題，並明確反對放寬實驗教育校數至1/3和補助。

時間：106年12月5日(二)上午10時
地點：臺大校友會館3B議室