文/台灣媒體觀察教育基金會

生成式AI技術日益進步，無論是文字、照片還是影片，AI都能輕鬆生成，其成果甚至讓人難以分辨真假。儘管AI技術帶來了便利，卻也引發了不少倫理爭議。今年6月，《上下游》揭露台灣牡蠣走私產業鏈的重磅調查報導中，因為使用AI繪圖「再現」新聞場景，引起了不小的爭議。對此，Readr總編輯簡信昌在臉書上直言：「代價就是部分讀者對於媒體的信任程度。」

自2022年底ChatGPT風靡全球以來，生成式AI的應用徹底改變了人們的生活和工作模式。特別是在教育領域，學生使用AI完成作業的「倫理問題」讓許多老師感到困擾。今年4月，台灣媒體觀察教育基金會邀請了三位第一線教師，深入探討「生成式AI」對教育現場的影響。高雄新莊高中公民科呂昱達老師（丹尼老師）坦率地說，不論是校內的「專題課程」還是升學用的「學習歷程」，學生們大量依賴AI，這幾乎成了他們的「學習秘密武器」。

政治大學新聞系教授劉慧雯也分享了她的經驗，她表示已經收到幾份由ChatGPT撰寫的報告。雖然沒有直接證據，但當一篇文章在2-3句話後開始重複相同概念時，她幾乎可以確定這不是學生自己寫的。劉慧雯強調，即使老師發現了，也不會生氣，因為學習的真正價值在於「從自己的腦海中挖掘知識的過程」。

針對這一現象，台灣媒體觀察教育基金會將於8月14日至16日在台北舉辦為期三天的高中生營隊，匯聚全台各地的高中生，通過大量AI操作，深入了解並反思AI技術的影響，最終制定出一套「高中生觀點的AI規範」。營隊還將帶領學生進入《報導者》錄音室，將三天的學習成果轉化為Podcast，向大眾傳遞年輕一代的聲音。

此次營隊特別邀請政大傳播學院李怡志教授、世新大學社會心理系曹家榮教授和東海大學哲學系甘偵蓉教授擔任講師，課程涵蓋AI使用技巧、原理、偏見與規範，旨在培養「善良的AI使用者」。此外，營隊還特邀中研院助理研究員陳弘儒和Podcast品牌「聲歷其境」創辦人陳繹方擔任評審，對學員的成果和問題給予專業的解答。

第六屆媒體素養營「善良的考驗」即日起開始報名，歡迎全台各地高中生利用暑假時間，於8月14日至16日齊聚台北，一起學習如何在AI時代中實現民主、公民社會、文化永續和平等的價值。名額有限，詳情請見媒觀官網(https://neti.cc/wpMO1V5 )。抓住機會，成為未來的AI使用先鋒，讓我們共同創造一個更加公平和可持續的社會！